一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。
幼儿园墙面装饰设计,承载着幼儿园教育理念与园所特色文化的输出功能,是整个幼儿园设计中的重要组成部分。幼儿园的墙面设计除了考虑美观度以外,还要满足知识性、艺术性等特点,符合孩子们需求的同时,也要实现其教育功能。
环境的作用常常是潜移默化并不断重复的。只有用心去体会孩子们的感受,才能真正设计出符合幼儿长远发展的作品。接下来,我们一起去看看幼儿园墙面设计的优秀案例。
外墙设计在设计幼儿园的外墙时,一定不要把它想成是单独的一面墙,外墙是最能够较为系统的体现幼儿园的特色和理念的地方。幼儿园外墙设计可以选择有寓意、有意思的图案或者卡通画作为装饰,增加幼儿园对幼儿及家长的吸引力。
主题:小朋友,欢迎你
项目:贵州涪洋镇中心幼儿园(在路上文化设计)
位置:学校外面围墙
解读:墙面上绘制孩子们快乐玩耍的图画,写上文字“高高兴兴上学,快快乐乐回家”,展示孩子们快乐的校园生活,让孩子在快乐的气氛中开始新的一天。
主题:我行我秀
项目:贵州涪洋镇中心幼儿园(在路上文化设计)
位置:学校内围墙
解读:将墙面设计成一个展示平台,通过“刺绣”、“剪纸”、“绘画”、“木偶场”、“皮影戏”、“京剧脸谱”等小主题创设,让幼儿从小便能了解到中国的传统文化,同时激发幼儿的审美创造能力。
主题:花儿朵朵
项目:贵州务川自治县中心幼儿园(在路上文化设计)
位置:广场舞台后面墙体
解读:在舞台后面墙体,绘制各种花,整体呈现一幅百花图,象征着在园所里茁壮成长的“祖国的花朵”,同时墙面加上园训“让生命充满爱”,彰显了园所文化。
内墙设计幼儿园的内墙主要是门厅的墙面、走廊的墙面等等,幼儿园除了外墙设计很重要以外,内墙设计也非常重要,因为内墙是孩子们最常看到的一些地方,所以在这些墙面设计的时候,也是要考虑诸多因素,比如色彩、教育意义等,这样才能让孩子们耳濡目染。
内墙装饰及设计要遵循教育性原则,把教育目标、教育理念渗透在环境中。内墙是幼儿园设计的重要环节,在孩子最常见到的地方进行有意义的设计,可以对幼儿起到潜移默化的作用。
主题:安全你我他
项目:贵州务川自治县中心幼儿园(在路上文化设计)
位置:主教学楼与小教学楼连接处
解读:围墙以安全你我他为主题,绘制交通安全故事,教孩子们从小遵守交通规则,学会尊重生命,学会爱自己。
主题:四季之窗
项目:贵州务川自治县中心幼儿园(在路上文化设计)
位置:楼梯镂空墙
解读:以四季为表现主题,在楼梯镂空处添加符合季节的图案,从一个个小小的孔中便能窥见四季变化,让孩子们感受大自然。春花、秋月、冬雪……这些自然规律便在一朝一暮的更迭里慢慢体会。
主题:快乐伴我行
项目:贵州涪洋镇中心幼儿园(在路上文化设计)
位置:教学楼大厅
解读:教学楼大厅是孩子们进入教室的必经之路,在大厅右侧绘制彩虹图画和幼儿上学的图案,并配上文字“快乐伴我行”,呼应幼儿园的办园理念“快乐教育”,彩虹七色图画显得活泼生动。
主题:今天 你微笑了吗
项目:贵州涪洋镇中心幼儿园(在路上文化设计)
位置:教学楼大厅楼梯
解读:楼梯墙面布置幼儿微笑的照片,让孩子都能够学会微笑,让笑容开启一天的园所生活。一楼楼梯角落设置放玩具的木柜以及学生作品,丰富幼儿园区角文化的同时提供孩子们一个玩耍的空间。
主题:鱼儿水中游
项目:贵州涪洋镇中心幼儿园(在路上文化设计)
位置:走廊顶部墙面
解读:小孩子都喜欢鱼,我们在楼道顶上绘制水的图案,并挂上各种鱼类,能满足孩子的兴趣,也能让孩子认识各种鱼类,学会观察它们的不同。
校园文化是一个学校品牌力和竞争力的体现,如今四川、重庆、云南、贵州、湖南等地的各大学校均如北上广等发达城市一样,非常重视校园文化建设。但凡一所学校拥有其独特的学校环境景观设计、学校功能室设计、学校校史馆设计、学校文化用品设计、学科教室/学科资源中心设计等,品牌的力量便得以彰显。
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编辑:阿妹
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