“标识”是日常生活中,对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言。
尤其是安全标志,在生活中能对我们进行提示、警告。这些常用安全标识,能有效培养幼儿的自我保护意识。
1、生活类标识
报警电话
急救电话
火警电话
灭火器
交通信号灯
设计思路:
1、孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣,因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的标识。
2、采用了幽默、风趣的动画故事,让幼儿在轻松愉快的气氛中感受标识的作用,初步培养幼儿遵守规则的意识。
2、禁止类标识
禁止触摸
非饮用水
禁止通行
禁止踩踏
禁止烟火
禁止攀爬
活动目标:
1、让孩子们在风趣、幽默的故事中感受标志的作用大,初步培养幼儿遵守规则的意识。
2、鼓励孩子们大胆表述自己的想法,发展幼儿想象力和创造力。
3、认识常见的标识,知道它们所代表的意义并能设计一些简单的标志。
3、注意类标识
小心路滑
当心爆炸
小心触电
注意安全
当心车辆
小心楼梯
请走斑马线
活动准备:
1、活动前,可带孩子们到户外、马路、十字路口处寻找和观察各种标志。
2、请家长协助孩子们收集有关标识的相关资料。
3、幻灯:常见的标识及相关故事。
4、安全类标识
安全楼梯
紧急出口
安全通道
5、常用类标识
男卫生间
女卫生间
垃圾桶
幼儿园教学安全标识的作用:
1、鼓励孩子们探索学习,使孩子们认清安全标识,教育孩子们不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。
2、引导孩子们发现尝试,让孩子们按照安全标志的要求行动,既方便自己又不影响集体,培养孩子们自我保护意识和能力。
3、通过孩子们自己动手制作安全标志,发展孩子们的想象力和创造力以及动手制作的能力等等。
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